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113教授与学生二合一（第13页）

开学的第一个月，魔法宠物就在霍格沃茨形成了新的风潮，并且迅速取代了过去所有流行的东西。

哪怕是魁地奇和迷宫的游戏，也比不上人们对魔法宠物的喜爱——当然，因为天气原因，这两项活动本来就处于半停滞的状态。

原本因为彼得·佩迪鲁伪装成老鼠的事件，很多学生不得不将自己的宠物送回家里。这样固然可以让人更加安心，但是孤独也随之而来。

魔法宠物的出现迅速填补了这种情感上的缺失。对于有些孩子来说，它们是比家人和同学更加亲密的朋友。

在学校里，随处可见学生们带着精致可爱的宠物。

它们大部分可以被放在口袋或者书包里，有一定的智慧，上课的时候从来不捣乱，甚至还能给学生帮一点小忙。

比如提醒他们上课的时间快要到了，或者在写作业的时候帮忙递一下羽毛笔什么的。

尽管这些小事对学生们来说根本算不上帮忙，但是看着小小的宠物费劲地扛着对它们来说过于细长的羽毛笔，或者早晨被小家伙们叫醒，幸福感简直是爆棚的。

而且在伤心失落的时候，或者在跟朋友吵架的时候，魔法宠物还会贴心地安慰他们——学生们基本上不会购买那些性格不好、甚至喜欢骂人的宠物。

因此他们的小东西永远都不分是非对错，只站在主人的角度，跟ta一起笑一起哭，甚至还为了主人跟别人的宠物打架。

于是主人们也像炫耀自家孩子的傻爸傻妈一样，炫耀自己的宠物。甚至因为意见不合，而跟好友闹掰。

正如马奇奥尼所预料的一样，学生们…包括成年巫师们，都热衷于给自己的宠物购买舒适的房子、家具、衣服，有的甚至要每一天都有完全不同的打扮。

因为魔法宠物们完全没有违反校规的行为，因此学校也不禁止学生们携带魔法宠物进入校园甚至教室。

事实上，除了斯内普教授严厉禁止除了活人以外任何有思想的、会动的物体进入自己的教室，其他教授对此都是十分宽容的态度，甚至他们自己也是养宠爱好者。

比如吉德罗·洛哈特。

他用了整整一节课的时间来炫耀自己的新宠物——粉红瓶鼻海豚维多利亚。

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